ARTE E PET THERAPY NELL'ESTATE DI CASA DEL SOLE
Secondo atto del progetto finanziato da Unione Europea e Ministero dell'Istruzione e del Merito
Negli anni scolastici 2023/24 e 2024/25, anche le Scuole Paritarie hanno avuto l’opportunità di partecipare al Piano Estate, un Avviso Pubblico volto a potenziare e arricchire l’offerta formativa durante il periodo di sospensione delle lezioni.
“Si tratta di un’iniziativa fondamentale per promuovere l’apprendimento, l’inclusione, la socialità e il benessere degli studenti, offrendo loro esperienze educative diversificate e stimolanti nei mesi estivi” sottolinea Lucia Barbieri, referente per le attività scolastiche di Casa del Sole “con entusiasmo abbiamo colto questo invito istituzionale, arricchendo la nostra offerta formativa con una serie di proposte che integrano le attività didattiche con percorsi mirati a sviluppare competenze trasversali e a favorire la socializzazione tra i ragazzi.”
Dalla collaborazione sinergica con operatori della Scuola Primaria Paritaria e dell’Associazione Casa del Sole Onlus, sono stati individuati tre moduli: Attori in scena, Fiabe in musica e Pet therapy.
Il primo modulo, “Attori in scena”, ha visto la partecipazione delle classi della Primaria nel 2024, coinvolte in laboratori teatrali guidati da Teatro Magro. Attraverso attività ludiche e simulate, i bambini hanno potuto migliorare le proprie capacità relazionali, aumentare la fiducia in sé stessi e vivere un’esperienza coinvolgente e gratificante, che arricchisse l’intero percorso di formazione.
Le attività estive del 2025 hanno invece puntato su “Fiabe in musica” e Pet therapy, due proposte che hanno reso le giornate più stimolanti e significative. Nella prima, gli studenti hanno dato vita a melodie e ritmi ispirandosi a fiabe significative, imparando ad utilizzare strumenti come l’arpa di Kevin Frasson e le percussioni. Questo processo ha stimolato la percezione sensoriale, la coordinazione motoria e la capacità di espressione attraverso il suono e la musica. La narrazione musicale ha permesso ai bambini di scoprire il piacere dell’ascolto, della creazione e dell’inventiva, favorendo lo sviluppo di competenze emotive e sociali.
Parallelamente, le sessioni di Pet Therapy hanno rappresentato un momento di grande affetto e crescita. Interagendo con animali come cani e cavalli, i bambini imparano a conoscere, rispettare e prendersi cura degli esseri viventi, sviluppando empatia, autonomia e capacità di gestione delle emozioni. Guidati da professionisti esperti, i piccoli partecipanti hanno sperimentato un ambiente di fiducia e rispetto reciproco, sia in contesti indoor che all’aperto, consolidando relazioni positive e rafforzando il senso di comunità.
Questi due anni di proposte estive hanno dimostrato come il potenziamento delle attività extrascolastiche possa rappresentare un valore aggiunto per le scuole paritarie, offrendo ai bambini esperienze formative di qualità in un ambiente ludico e inclusivo.
L’esperienza del 2023/24 e del 2024/25 apre le porte a nuove sfide e opportunità per l’estate del 2026, con l’obiettivo di continuare a offrire ai giovani studenti occasioni di crescita personale e sociale. Le scuole paritarie, con il loro impegno e la loro creatività, si confermano protagoniste di un’educazione che guarda al benessere globale dei ragazzi, promuovendo valori di inclusione, rispetto e scoperta di sé. Un percorso che, oltre a rafforzare le competenze scolastiche, contribuisce a formare cittadini consapevoli e sensibili alle sfide del domani.
